неділю, 15 березня 2020 р.

Денотатний граф на уроках інформатики

«Денотатний граф» — графічний прийом, завдяки якому можна систематизувати та графічно представити істотні ознаки поняття на основі опрацьованого тексту. Прийом належить до прийомів технології розвитку критичного мислення.

Правила складання:

1 етап – виділення ключового слова або словосполучення, від якого будуть відгалужуватися вітки графа.

2 етап – підбір дієслів, які будуть пов’язувати ключове поняття і його ознаки. Рекомендується використовувати такі групи дієслів:

-дієслова, що означають ціль, мету – направляти, допускати, вважати;

-дієслова, що означають процес досягнення результату – досягати, здійснювати, оволодіти;

-дієслова, що означають передумови досягнення результату – ґрунтуватися, базуватися;

-дієслова-зв'язки, за допомогою яких здійснюється вихід на визначення значення поняття: є, бути, даватися.

3 етап – підібрати істотні ознаки ключового поняття, які зв'язуються з ним через обрані дієслова. Для кожного дієслова можна знайти одну-три ознаки.

Денотатний граф складається зверху вниз: спочатку потрібно підібрати дієслова, а тільки потім підбирати ознаки.

Завдання. Використовуючи Закон України Про освіту (2017р.), статтю.42. Академічна доброчесність (URL: https://kodeksy.com.ua/pro_osvitu/statja-42.htm) подубуйте денотатний граф. Дайте відповідь на запитання: Як забезпечити дотримання академічної доброчесності?

суботу, 14 березня 2020 р.

Фішбоун на уроках інформатики

Під час опрацювання теми "Правила та вимоги оформлення письмової роботи" (Модуль "Основи електронного документообігу") на уроці школярам можна запропонувати заповнити схему "Фішбоун". Це один з прийомів технології розвитку критичного мислення, який використовується на стадії осмислення матеріалу.

Наприклад:

Ця графічна техніка допомагає структурувати процес, показати внутрішні зв'язки між різними частинами проблеми. Голова – запитання теми, верхні кісточки – основні поняття теми, нижні кісточки – суть цих понять, хвіст – відповідь на запитання. Записи повинні бути короткими, являти собою ключові слова або фрази, що відображають суть.

понеділок, 17 лютого 2020 р.

Робота з векторним редактором

Завдання до уроку 2. Зразок 1. Векторні зображення та їх властивості.

Завантажте векторний графічний редактор Inkscape та створіть зображення згідно зразка.

Поекспериментуйте зі зміною повороту, трансформацією, способами заливки, контуром зображень.

Збережіть рисунок у власну папку.

Завдання до уроку 2. Зразок 2. Створення малюнків з кривих і ламаних. Додавання тексту.

суботу, 4 січня 2020 р.

Ментальна карта "Професія "Таксист"

Ментальні карти - ефективний, графічний спосіб представлення інформації, встановлення логічних зв'язків між об'єктами, який спонукає до розвитку критичного мислення, уяви та здатності до самоорганізації здобувачів освіти.

На уроці з інформатики, з метою сприяння розвитку соціально-трудової компетентності, здобувачам освіти було запропоновано створити ментальну карту на тему "Моя професія". Ось один з прикладів карти, створеної школярами.