CLIL-технології на уроках

Метод CLIL (Content and Language Integrated Learning або предметно-мовне інтегроване навчання) набирає популярності під час вивчення іноземних мов. CLIL - це вивчення іноземною мовою всіх або кількох предметів освітньої програми - історії, географії, математики, хімії та ін.

Згідно з думкою практиків, такі комбіновані уроки підвищують у здобувачів освіти мотивацію до вивчення іноземних мов. Знання мови відкриває доступ до зарубіжних джерел інформації, різноманітних освітніх спільнот та платформ, які можна використовувати для підвищення рівня навчальних досягнень з кількох дисциплін одночасно.

Матеріали з ресурсу Про English

STEM-освіта

Стрімкий розвиток технологій потребує оновлень сучасної освіти. STEM-освіта - це новітній підхід до освітнього процесу, основою якого є засвоєння матеріалу, формування умінь і навичок через застосування інноваційних технологій, просту та доступну візуалізацію наукових явищ, на основі практики та глибокого розуміння процесів.

Як підготувати методичну піблікацію

Коротенькі поради про те, з чого розпочати написання власної методичної розробки та де можна її опублікувати. Презентація "З чого розпочати написання статті"

Інфографіка на уроках

Інфографіка — це графічне подання інформації, даних або знань, призначених для швидкого та чіткого відображення комплексної інформації.

Приклад інфографіки на уроці "Я Досліджую Світ" з теми "Перелітні птахи"

Синквейн на уроках інформатики. ТРКМ

У якості зрізу оцінки понятійного і словникового об’єму знань здобувачів освіти під час фази консолідації (завершальної фази уроку, побудованого за ТРКМ), пропонуємо їм написати «Синквейн».

Завдання полягає у написанні п'ятирядкового віршу за певними правилами:

перший рядок – одне слово – тема (зазвичай іменник);

другий рядок – це опис теми в двох словах (двома прикметниками);

третій рядок – опис дії у межах цієї теми трьома дієсловами, які демонструють характерні дії об’єкта;

четвертий рядок – фраза з чотирьох слів, яка показує ставлення до теми;

п’ятий рядок – синонім з одного слова, який повторює суть теми. [Олена Пометун. Методика розвитку критичного мислення на уроках історії.(Дата звернення: 22.08.2019)].

Приклад складеного шестикласниками синквену на уроці з теми "Поняття презентації. Слайдова презентація":

Презентація.

Відео, слайдова.

Знайомить, роз’яснює, повідомляє.

Людина використовує презентації у повсякденному житті.

Знання.

Цей прийом навчає школярів синтезувати та структурувати складну інформацію, перетворюючи її у нові знання, встановлювати зв'язки між поняттями.

Classtime: помічник сучасного учителя

Безкоштовний сервіс Classtime стає справжнім помічником сучасного вчителя. За допомогою Classtime можна урізноманітнити уроки інтерактивними тестами, додавати до запитань графіку та зображення, створювати та поширювати запитання разом з іншими колегами,заохочувати учнів до співпраці.

Завдяки різноманітним завданням, створеним на платформі Classtime, в учнів формуватиметься критичне мислення, комунікативна компетентність та компетентність прийняття рішень.

Експрес-тести за допомогою Google Форм

Часто виникає необхідність провести швидке тестування учнів під час перевірки домашнього завдання, визначення рівня засвоєння матеріалу з теми, самостійної роботи, тощо. У пригоді стане сервіс Google Форми.

Інтерактивний аркуш або Як зробити цікавими домашні завдання

Хочу вам запропонувати альтернативу виконання домашніх завдань у зошитах - виконання їх на блозі за допомогою інтерактивних робочих аркушів.

Що це?

Інтерактивний робочий аркуш (лист) (ІРЛ) - це електронний документ, сторінка, в яку ви можете вносити свої зміни та доповнення. Наприклад, заповнювати таблицю, будувати схему, пересувати картинки, креслити лінії, фігури, робити написи,тощо. Аркуш дозволяє виконувати різні активні дії над ним.

До Дня Метері. Легенда про материнську пісню

Презентація "Легенда про материнську пісню" (у форматі *.ppsx) може бути використана під час проведення годин спілкування чи свята до Дня матері для учнів старшої ланки.

ТАНК. Ораторські ігри

Існує три фундаментальні форми ораторського мистецтва - презентація, дебати та перемовини. Рівень володіння учнями зазначеними ораторськими технологіями демонструють їхні комунікативні навички, соціокультурна компетентність.

Інструменти перевірки компетентнісно-орієнтованих завдань

Інструмент перевірки - визначає кількість балів за кожен етап діяльності та загальну суму в залежності від складності навчального матеріалу, додаткових видів діяльності.

Інструментом перевірки може бути:

· Ключ - використовується для тестових завдань закритого типу.

Структура компетентнісно-орієнтованого завдання

Структура завдання

1. Стимул - мотивує учня до виконання завдання, моделює практичну, життєву ситуацію; при необхідності може нести функцію джерела інформації.

Стимул повинен:

Компетентнісно-орієнтований підхід (КОП): види завдань

На уроці використовуються різні види завдань для реалізації поставлених цілей.

Наприклад:

• Навчальне завдання: усвідомлення навчальних завдань, засвоєння предметного змісту.
• Текстове завдання: формування узагальнюючих умінь, засвоєння предметного змісту.
• Проблемне завдання: загальний розвиток: інтелект, воля, емоції, творчість.
• Практичне завдання: формування предметних знань та умінь на пізнавальному матеріалі.
• Компетентнісно-орієнтоване завдання:формування умінь діяти в життєвих ситуаціях.

Живі моделі на уроках. Стратегія театралізації

Без смарт-розминки важко уявити хороший, дієвий урок. Інтелектуальні ігри доповнюють та урізноманітнюють матеріал, стають тригерами уваги та підвищують пізнавальну привабливість заняття.

8 Березня. Свято жіноцтва і краси

Кобзарі - борці Шевченківського гарту

Лепбук з інформатики на тему "Інформація"

Лепбукінг популярний у всьому світі. Лепбук - нетривіальний спосіб засвоєння нових знань, систематизації та узагальнення вивченого матеріалу, елемент дослідницької роботи на уроках. Це створення інтерактивних тематичних папок, книг, аркушів-розгорток, плакатів із дверцятами, комірками та наклейками. Щоб заповнити такий документ (аркуш), учню потрібно виконати ряд цікавих завдань, вказівок, провести спостереження та зробити висновки.

Булінг у школі або Як ми могли?

Кожного разу, переглядаючи відео в новинах про побиття, цькування та знущання між однолітками, згадую себе, як чинили ми. (Школу я закінчила *надцять років тому).

Чи билися ми? Однозначно, так!

Чи були агресивними? Не завжди і не до всіх.

ТРКМ: "Вірю-не вірю"

Вірні і невірні твердження - прийом Критичного мислення, який використовується на початку уроку під час спільного формулювання з учнями теми уроку, визначення цілей. Мета методу - самостійне планування учнями власної пошукової діяльності.

Склади пазл: ігрові технології на уроках

Гра - ключова освітня технологія. Особлива увага приділяється технології у дошкільній та початковій освіті, оскільки гра - основний вид діяльності дитини 3-7 років. Не варто її залишати без уваги і в середній та старшій школі.

Так, на уроках інформатики застосування ігрових технологій можна реалізувати через використання презентацій, , інтерактивних аркушів, інтерактивних підручників,сайту школи,тощо.

Приклад застосування гри на уроці.

6 капелюхів мислення. ТРКМ

"Одягни свій капелюх мислення" - саме так дослівно перекладається назва методу критичного мислення, введена британським психологом, експертом у галузі творчого мислення Едвардом де Боно. Автор пропонує «поміркувати» шістьма різними способами.

Цей метод спонукає учнів до різноманітної, «різнобарвної» оцінки вивченого і пережитого, - однієї з важливих характеристик критичного мислителя. Прийом можна використовувати як індивідуальної роботи, так і для групової під час рефлексії на уроках.

Ромашка Блума

Один з найпопулярніших прийомів Технологій розвитку критичного мислення - "Ромашка Блума",створена американський педагогом Бенджаміном Блумом. Цей прийом варто застосовувати на уроках під час закріплення, осмислення матеріалу.